Leichte & einfache Sprache

Wichtige Informationen sind aufgrund von komplizierten Formulierungen und für manche Menschen nicht zugänglich. Deshalb braucht es leichte bzw. einfache Sprache.

Inklusive Sprache – Sprache schafft Realität

Viele Menschen meiden das Wort Behinderung und suchen Umschreibungen dafür, aber das muss nicht sein.

Lernbehinderungen & Neurodiversität

Es ist wichtig sicherzustellen, dass Inhalte für alle Teilnehmer:innen verständlich sind. Hier gilt es Bedürfnisse von Menschen mit Lernschwierigkeiten und neurodiversen Menschen zu berücksichtigen.

Wie gestalte ich barrierefreie Lernunterlagen?

Einige Menschen verwenden spezielle Hilfsmittel, um digitale Angebote nutzen zu können. Hier geben wir Tipps zur Gestaltung barrierefreier Unterlagen.

Was ist digitale Barrierefreiheit und warum ist diese wichtig in der Lehre?

Beim Thema Barrierefreiheit denken die meisten Menschen zunächst an die bauliche Barrierefreiheit, also z. B. an Rollstuhlrampen und Aufzüge. Tatsächlich aber spielt Barrierefreiheit auch im digitalen Raum eine wesentliche Rolle.

Wie gestalte ich meine Lernsessions inklusiv und barrierefrei?

Alle Menschen sollen von der Digitalisierung profitieren. Das gilt natürlich auch in der digitalen Lehre, von der Menschen mit Behinderungen keinesfalls ausgeschlossen werden dürfen.

Assistive Technologien in der Lehre

Dieser Artikel gibt einen kurzen Überblick über einige Tools, die eine barrierefreie Kommunikation und den Zugang zu digitalen Medien erleichtern.